Публикации по теме «Любой УМК» (12001-12020)
4
Статья «Метапредметный подход (интеграция) на уроках географии и во внеурочное время»
В классической педагогике наиболее полное психолого-педагогическое обоснование о дидактической значимости межпредметных связей дал Константин Дмитриевич Ушинский (1824-1870). Он считал, что "знания и идеи, сообщаемые какими бы то ни было науками, должны органически строиться в светлый и, по возможности, обширный взгляд на мир и его жизнь".
0
Литературно - музыкальная композиция «Мы отстояли тебя, Сталинград» (8 класс)
Мероприятие насыщено стихами, музыкой, видео.
2
Урок биологии на тему «Свойства организма» (8–9 классы)
Раздел I . ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О СТРОЕНИИ И ФУНКЦИЯХ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА.
Урок с видеоматериалами разработан по учебнику «Человек и окружающая среда» Анастасова Л.П. и др, для пред профильного обучения с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта, необходимостью формирования и развития физически и нравственно здорового человеческого общества.
3
Урок по биологии в 9 классе «Нервная ткань. Свойства и функции клеточных тканей»
Раздел I . ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О СТРОЕНИИ И ФУНКЦИЯХ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА.
Урок с видеоматериалами разработан по учебнику «Человек и окружающая среда» Анастасова Л.П. и др, для пред профильного обучения с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта, необходимостью формирования и развития физически и нравственно здорового человеческого общества.
4
Внеклассное занятие по окружающему миру в 1 классе «Зимующие птицы»
Цель внеклассного мероприятия по окружающему миру "Зимующие птицы" отличать зимующих птиц от перелетных, уточнить и расширить представление о разнообразии зимующих птиц.
2
2
Биологии в 8-9 классах «Мышечные ткани. Свойства и функции клеточных тканей»
Урок с видеоматериалами разработан по учебнику «Человек и окружающая среда» Анастасова Л.П. и др, для пред профильного обучения с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта, необходимостью формирования и развития физически и нравственно здорового человеческого общества.
1
Урок по биологии в 8–9 классе «Соединительные ткани. Свойства и функции клеточных тканей»
Урок с видеоматериалами разработан по учебнику «Человек и окружающая среда» Анастасова Л.П. и др, для пред профильного обучения с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта, необходимостью формирования и развития физически и нравственно здорового человеческого общества.
2
Урок биологии в 8-9 классах «Эпителиальные ткани»
Урок с видеоматериалами разработан по учебнику «Человек и окружающая среда» Анастасова Л.П. и др, для пред профильного обучения с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта, необходимостью формирования и развития физически и нравственно здорового человеческого общества.
0
Календарно -тематическое планирование внеурочной деятельности «Путешествие по англоязычным странам»
Календарно -тематическое планирование с пояснительной запиской для кружка по страноведению
2
Проверочная работа по английскому языку «Present Simple or Present Continuous» (3–4 классы)
Данная проверочная работа включает в себе три задания: 1 - построить предложения по образцу в заданном времени; 2 - перевод с русского на английский, используя правильную временную форму; 3 - перевод с русского на английский в настоящем простом и настоящем длительном времени. Работа рассчитана на 4 класс.
4
Эко - квест «Мы из будущего!» (Внеклассное мероприятие по экологии для 5 – 6 классов)
Разработка внеклассного мероприятия по экологии в форме квеста.
2
Сценарий внеклассного мероприятия, с использованием компьютера по теме «Halloween»
Методическая разработка предназначена для преподавателей, работающих по активным инновационным формам проведения занятий с использованием информационно-коммуникативных технологий.
4
Урок по биологии в 8–9 классе «Клетки на страже здоровья организма»
Урок с видеоматериалами разработан по учебнику «Человек и окружающая среда» Анастасова Л.П. и др, для пред профильного обучения с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта, необходимостью формирования и развития физически и нравственно здорового человеческого общества.
1
Урок биологии на тему «Повреждение и восстановление клеток и тканей» (8–9 классы)
Урок с видеоматериалами разработан по учебнику «Человек и окружающая среда» Анастасова Л.П. и др, для пред профильного обучения с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта, необходимостью формирования и развития физически и нравственно здорового человеческого общества.
2
Урок по биологии в 8–9 классе «Жизнедеятельность клетки. Строение, свойства и жизнь клетки»
Урок с видеоматериалами разработан по учебнику «Человек и окружающая среда» Анастасова Л.П. и др, для пред профильного обучения с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта, необходимостью формирования и развития физически и нравственно здорового человеческого общества.
2
Урок биологии «Химический состав клетки» (8-9класс)
Урок с видеоматериалами разработан по учебнику «Человек и окружающая среда» Анастасова Л.П. и др, для пред профильного обучения с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта, необходимостью формирования и развития физически и нравственно здорового человеческого общества.
1
Урок биологии на тему «Строение клетки» (8–9 классы)
Урок с видеоматериалами разработан по учебнику «Человек и окружающая среда» Анастасова Л.П. и др, для пред профильного обучения с учётом изменившихся требований в условиях реализации нового образовательного стандарта, необходимостью формирования и развития физически и нравственно здорового человеческого общества.
3
Урок литературы в 11 классе «Гулаг - 5 страшных букв. Лагерная проза»
Формирование .у учащихся пр5едставления о явлении лагерной прозы в русской литературе 20 века.
1
Конспект урока английского языка по теме «Time to get schooled again. Seasons» (9 класс)
Урок составлен на основе сингапурской методики обучения.
